В групі старшого дошкільного віку відповідно до розкладу занять пройшло заняття з логико-математичного розвитку. Протягом заняття  вихователь формувала в дітей уміння виявляти й порівнювати влас­тивості предметів; учила визначати місце розташування предметів; закріплювала навички орієнтування в просторі; кількісну і поряд­кову лічбу; формувала уявлення про число 1, цифру 1; виховувала вміння чути й виконувати інструкції вихователя.