Освітня інноваційна діяльність
Сьогодні інноваційність є однією з домінуючих тенденцій розвитку людства. З урахуванням цього нова освітня парадигма вибудовується на засадах збереження і розвитку творчої потенції людини, її спрямованості та самовизначення, стабільно активної життєдіяльності у змінних соціальних умовах, готовності до сприймання і вирішення нових завдань.
Інноваційна діяльність нашого закладу реалізується системним впровадженням нових педагогічних технологій, в результаті яких підвищується ефективність роботи.
Педагогічний колектив закладу щодо здійснення інноваційної діяльності окреслив ряд пріоритетних завдань:
- вивчення освітніх інновацій, визнаних ефективною вітчизняною та світовою педагогічною наукою, а також ефективність їхнього упровадження в інших закладах;
- моніторинг ефективності впровадження інновацій;
- створення бази даних щодо впровадження освітніх і педагогічних інновацій у закладі;
- розробка методичних рекомендацій щодо ефективної організації роботи закладу шляхом здійснення інноваційної діяльності.
Ми розуміємо, що для успішної реалізації завдань з розвитку здібностей наших вихованців, крім належних матеріальних умов необхідна ще й відповідна підготовка педагогів. Важливим кроком у роботі з кадрами в цьому напрямі є підвищення рівня теоретичних знань педагогів, тому педагогічні працівники закладу постійно приймають участь у проблемних курсах, семінарах, конференціях, які проводяться як на районному так і на обласному рівні.